Bildungsbüros sind noch relativ junge Akteur:innen kommunaler Bildungslandschaften. Sie konnten entstehen, weil sich das Verständnis von Zusammenarbeit kommunaler Bildungsakteur:innen innerhalb und außerhalb der Verwaltung, aber auch zwischen Land und Kommune gewandelt hat. 

 

In ihrem neuen Themendossier „Kommunale Bildungsbüros zwischen Dienstleister und Innovationslabor“ befassen sich unsere Kolleginnen und Kollegen der Transferagentur für Großstädte mit der Rolle von Bildungsbüros als prädestinierter Ausgangspunkt für Veränderung innerhalb der Verwaltung und zentrales Strukturelement für die Koordinierung und Steuerung von bildungsrelevanten Vernetzungsaktivitäten vor Ort. Das Themendossier kann hier eingesehen und heruntergeladen werden: PDF, 1.6 MB.